Jornada de acompañamiento al duelo y la enfermedad

De formación específica no se nutre uno, para qué vamos a mentir. Las personas que trabajamos en equipos interdisciplinarios necesitamos de acercamientos al colectivo con el que trabajamos -o queremos trabajar- desde otros puntos de vista. Adquiriendo los máximos conocimientos a través de las experiencias y realidades de otros especialistas.

Me he enterado de la convocatoria de las IV Jornadas de acompañamiento al duelo y la enfermedad que tendrán lugar en Lleida  el próximo viernes 1 de abril de 2011.

Podemos leer en la página web de CAD duelo:

Deseamos que esta nueva edición tenga la misma acogida que las anteriores y aprendamos más a comprender a las personas que están en duelo y podamos ser los buenos acompañantes que necesitan.

Un fuerte abrazo

Anna María Agusti

 

Os adjunto la programación de la Jornada.
Para más información ir a la página de CAD duelo. Y allí podéis inscribiros. 
Yo tendría que cambiar sesiones para poder asistir. Así que como también tengo algunas jornadas a la vista… me haré una pequeña organización interna a ver a cuáles puedo asistir.

¡Poco tiempo que tengo!

 

Taller de Musicoterapia y Danza Movimiento Terapia en Banyoles

Sòpuls Musicoterapia y Danza Movimiento Terapia, ofrecen dentro del proyecto Pla-B sesiones donde la Musicoterapia preventiva y la Danza Movimiento-Terapia trabajarán conjuntamente para romper con la rutina del dia a dia y pasar un buen momento juntos, realizando actividades musicales y en movimiento abierto a todas las edades. Las sesiones se realizarán los días 40 de marzo, 27 de abril, 25 de mayo y 22 de junio en horario de 20-21 horas en el Espacio Joven Car Drac de Banyoles.

Una muy buena oportunidad para acercarse a estas dos disciplinas que se unen en pro de la mejora de la persona.

Las inscripciones se realizarán en el Espacio Joven Cal Drac de Banyoles.
Horario: Lunes a Viernes de 16 a 29 horas.
Dirección: Parque Pompeu Fabra i Poch, 1, 17820. Banyoles.
Telf:. 972583211
Email: joventut@ajbanyoles.org
Más información: www.plaestanyjove.cat / www.banyoles.cat/joventut

Organiza: Sòpuls y Pla-B

II Jornadas Catalanas de Musicoterapia

La Asociación Catalana de Musicoterapia convoca las II Jornadas Catalanas de Musicoterapia para los días 22 y 23 de enero de 2011. En esta ocasión, los objetivos que persiguen son los siguientes:

  • Mostrar las comunicaciones que se presentaron en el III Congreso Nacional de Musicoterapia de Cádiz
  • Crear una plataforma de difusión de experiencias y facilitar la comunicación y colaboración entre profesionales.

No podré asistir -como sí hice con las I Jornadas Catalanas de Musicoterapia, ya que estaré inmersa en la Formación en Canto Prenatal con Marie-Laure Potel.  Aún así, las recomiendo fervientemente, ya que es una muy buena manera de compartir experiencias, saber qué y cómo se está trabajando en diferentes colectivos y los musicoterapeutas que lo llevan a cabo, entre los que estarán:  Isabel Agudo, Serafina Poch, Joan Fontbernat, Mireia Serra, Oriol Casals,  Pau Gimeno, Patricia Martí, Melissa Mercadal, Mercè Mateo, Oliver Solano….


Aquí
tenéis el programa entero de las II Jornadas.



Seminario de Musicoterapia en Mallorca

Es alentador ver cómo se siguen haciendo más y más cosas dentro de la Musicoterapia en España. Y sobre todo, por parte de musicoterapeutas profesionales.  Porque no me cansaré nunca de decirlo con la mirada fija y la voz muy rotunda allí donde esté: Me indigna que haya personas que no se han formado en Musicoterapia, y vayan por ahí “haciendo musicoterapia”.

Las cosas irán cambiando, lo sé. Y este tipo de personas se caerán por su propio peso. Pero mientras, no saben el daño que hacen al resto de personas que sí trabajamos en ello, que sí nos seguimos formando, que sí nos cuestionamos la metodología que utilizamos en base a los objetivos que se cumplen o no.

Pero bueno, este es un tema al que algún día dedicaré una amplia entrada. Y discutiremos, si queréis acerca de todo ello.

Mientras tanto,   Gabriela Guaglione  (desde Musicoterapia Balear) nos hace llegar el comienzo de un Seminario de Musicoterapia:

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Formación en Psicofonía y Canto Prenatal

Resonancia. 

Vibración.

Voz.

Cuerpo.

El miércoles acabó el primer módulo de la Formación en Canto Prenatal que estoy llevando a cabo junto con otros musicoterapeutas, doulas, etc… con Marie-Laure Potel.   No encuentro las palabras para poder describir lo que he vivido, experimentado, sonado… aún estoy digiriendo.  Me he dado unos días para asimilarlo, pasarlo bien por el cuerpo, para comenzar a trabajar la Psicofonía. Meterme de lleno a ello, para poder adquirir la máxima base posible antes del siguiente encuentro (en enero). 

Es un método de correlación sonoro-corporal del que no eres consciente hasta que no lo experimentas y lo vivencias. De resto, se queda muy corto de explicar. El Canto Prenatal está dentro de la Psicofonía. No es cantar en la etapa prenatal, que eso está muy bien. Ni siquiera es hacer musicoterapia prenatal. Es todavía mucho más profundo respecto al conocimiento de la vibración, resonancia, sonido corporal y su utilización específica.

Me siento una auténtica afortunada de formar parte de este grupo de personas que tenemos la responsabilidad de ser los pioneros en España de traer el Canto Prenatal y desarrollarlo puramente.

(Sí, necesito unos días de asimilación corporal para comenzar a vibrar).

Una alegría más

En nuestro país, aún quedan muchas cosas por hacer en lo que a la Musicoterapia se refiere. Se están cimentando las bases para que el camino a recorrer esté lo mejor delimitado y claro posible. Aún así, se observa un intrusismo a mi parecer muy peligroso que afortunadamente puede ser erradicado mediante la especialización y la formación continua de los profesionales que a ello nos dedicamos.Es una alegría más ver cómo se siguen haciendo Seminarios y Jornadas a lo ancho y largo de la geografía. Como musicoterapeutas de otros lugares se desplazan allí dónde sea para complementar su trabajo clínico, conocimientos, compartir experiencias…

¡ Agarraros fuerte que este tren arranca ya !

En esta ocasión se trata de un Seminario impartido por Cora Leivinson (que como ya dijimos en un post anterior) organizado por la CMTB (Centre de Musicoterapia de Barcelona) en colaboración con La Casa de Pepe y Álvaro (Fundación Cielo Abierto) :

Musicoterapia: un medio para potenciar habilidades comunicativas y expresivas
en personas con parálisis cerebral

Se llevará a cabo el sábado 18 de diciembre de 2010, en una jornada intensiva de 10-14 y de 16-20 horas y está dirigido Musicoterapeutas, estudiantes de musicoterapia y /o profesiones afines, docentes, y profesionales involucrados en la intervención de personas con trastornos específicos motores y /o Parálisis cerebral.

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Jornadas de Terapias Creativas



Durante los días 19 y 20 de noviembre  se van a desarrollar las Jornadas de Terapias Creativas en la Universidad Pompeu i Fabra de Barcelona (en el Campus de la Comunicació-Poblenou) bajo la dirección de Paul Verschure y Melissa Mercadal.

 

 

El programa que se llevará a cabo es el siguiente:

Viernes 19 de noviembre

18:00-19:45: Apdendizajes básicos a partir de experiencias sensoriales
Paola González Iannelli

20:15-22:00: Musicoterapia y discapacidad intelectual, experiencias en diferentes contextos.
Joan Fontbernat

Sábado 20 de noviembre

9:00-11:45: La inclusión de l alumnado con discapacidad visual en el aúla de músioca
Impartido por el equipo de música del CRE ONCE-Barcelona: Mar Calvet, Bruna Santanach, Isidre Vallès.
12:15-15: El uso de los instrumentos arcáicos en el contexto de terapia.
Joel Olivé

Más información AQUÍ

Lenguaje de Signos Español (LSE)

El martes 5 de octubre comienzo mis clases de LSE en la Federación de Personas Sordas de la Comunidad de Madrid (FerSoCam) y estoy sumamente emocionada.

Tal y como podemos leer en la web de FerSoCam:

La Lengua de Signos es la Lengua propia de las personas sordas y la que, de forma natural,
permite el acceso a la comunicación,
a los bienes de la cultura y de la sociedad de la que formamos parte.

El uso de la LSE por parte de las personas oyentes facilitará
la integración plena de las personas sordas en todos los ámbitos de la sociedad.

 

Desde mi adolescencia he tenido ganas de aprender el LSE, en  el instituto donde estudiaba propusimos la posibilidad de instaurarlo como asignatura optativa. Y a pesar de movernos mucho, no fue posible.

Ahora las cosas han cambiado. Ya no soy esa adolescente. Han pasado diez años. c(¡Qué rapido pasa el tiempo!), y he podido compatibilizar bien el horario de clases con mi horario laboral. Así que… ¡¡¡no sabéis las ganas que tengo de que llegue la próxima semana!!!

A la ciudad de los rascacielos

El viernes pongo rumbo a Nueva York, para disfrutar de una semana de vacaciones con A. en Manhattan.

Entre los muchos lugares que no nos queremos perder (MOMA, La estatua de la Libertad, Rockefeller center…) quiero pasarme por el Nordoff-Robbins Center for Music Therapy (82 Washington Square East, 4th floor
New York, NY 10003).

 

 

Los que me conocen, saben de mis intenciones de viajar el próximo verano a Nueva York para realizar estancias de Musicoterapia en diferentes ámbitos. Para ello -lo sé- debo mejorar muchísimo ni nivel de inglés… pero mientras trabajo aquí en Madrid, puedo soñar y rozarlo un poco ¿no?.

 

Curso de Musicoterapia y Autismo

Entre unas cosas y otras, se me había pasado comentar el Día de Estudio sobre Musicoterapia y Autismo: un viaje desde la teoría interpersonal a la práctica  que se llevó a cabo en el Centro “Música y Color” el día 22 de mayo y fue impartido por Rosa Mª García (directora del mismo).

La verdad es que fueron horas muy intensas, en las que la cabeza no podía parar de pensar, de comparar, de reflexionar, sobre todo.  Es alucinante cómo uno se va ordenando poco a poco. Siempre tengo la sensación de no saber nada, y por el contrario, de repente, en este tipo de situaciones, me doy cuenta de cosas que hasta ese momento no era consciente. Así como de poder llevar a cabo opiniones encontradas acerca de un tema concreto, puesto que eres capaz de argumentar tus decisiones de manera práctica, sistemática y sobre todo de manera fundamentada. 

¿Os he comentado alguna vez lo que me gusta discutir? Pero una discursión con fundamento, nada de gritos y esas cosas. Tengo la certeza de que ahí, al exponer tus argumentos y al recibir información contraria a la que tú posees, es cuando más se aprende. Pero volviendo al tema.

La verdad es que me gustó mucho la Teoría interpersobal de Hobson, que es la que defiende Rosa Mª, así como su puesta en práctica. Yo, de hecho, me nutrí de una de las cosas que ella desarrolla y la verdad es que me va realmente bien con algunos chicos con Espectro Autista, pues ya sabeis que es verdaderamente un mundo muy complejo y que no se puede generalizar. Es el trabajo con el espejo, tomando éste como elemento intermediario, la comunicación tanto visual, como verbal y musical es mucho más fácil, puesto que es menos agresivo si tenemos un elemento en medio que canaliza un poco las energías que se transmiten por la mirada.

Por otro lado, sigo creyendo que la No intervención como Intervención es una de las mejores herramientas terapéuticas.  Y esto, tiene su fundamentación, pero en otra entrada desarrollaremos.

Y cierto es que podría pasarme muchas líneas explicando lo realmente productivo que fue el día de estudio, pero creo que la mejor manera es diciendo:

Muchas gracias por compartir Rosa Mª.