Plataforma en Defensa de la Escuela Municipal de Música Collado Mediano

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Durante tres maravillosos años fui profesora de la Escuela Municipal de Música Collado Mediano. Pero decirlo así, se quedaría corto. Voy a volver a empezar…

Durante tres maravillosos años tuve la oportunidad de SER, CREAR, ‘MUSIQUEAR’, COMPARTIR, DARME POR COMPLETO dentro del claustro de profesores de la Escuela Municipal de Música Collado Mediano, capitaneados por la gran Raquel Machín BejaranoUn edificio que abraza la música y toda forma de cultura, pero en el cual se transmiten unos valores que van mucho más allá…

He trabajado en otras Escuelas Municipales de Música, tanto de Cataluña como Madrid, pero ninguna comparable a la de Collado Mediano. Quien me conoce sabe que a día de hoy, que vivo en Zaragoza, sigo hablando con la misma pasión de esta escuela. Y permitidme que os diga, que con cierta envidia ¡Ojalá hubiera en Zaragoza un proyecto educativo musical de carácter público igual!

La sanidad y la educación nunca van a ser rentables a nivel económico. Se trata, básicamente, de una inversión desde los organismos públicos para  la sociedad. Y con ello, porque sé que también se dice, no se trata de que sean “agujeros negros”. Eso siempre requiere de una buena gestión. Pero esa responsabilidad no es de los trabajadores de la propia EMM, que se han dejado la piel en este caso (íbamos los domingos a hacer ensayos con nuestros alumnos, sin ningún tipo de remuneración económica, se ha ido a la Escuelita de Niños para hacer conciertos, al colegio, etc..).

Ahora ha llegado un nuevo equipo de gobierno a Collado Mediano, y lo que hace directamente es liquidar todo un sueño pedagógico y social…. porque no le gusta. Y prefiere invertir en otras cosas. Así que se ha formado la

Plataforma en Defensa de la Escuela Municipal de Música Collado Mediano

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Y desde este espacio virtual os pido que nos apoyéis para que esta casa de la música no quede, después de tantos años de trabajo, condenada a la desaparición y la añoranza. Sino que todas las personas para las que esta es “su casa”, puedan seguir disfrutando de ella.

Seminarios de Musicoterapia Formación en Afinarte

Desde que coordino el Área de Musicoterapia en Afinarte junto a María Martínez-Gil, solo os puedo decir que vamos cumpliendo idea a idea, con mucho esfuerzo y cariño.

Os presento los Seminarios de Musicoterapia que hemos organizado para este 2014. Es un ciclo de 3 encuentros con Jordi A. Jauset; Marc Corominas y Santi Serratosadonde se abordarán diferentes formas herramientas dentro de la Musicoterapia.

Seminarios de Musicoterapia

Si quieres información de cada uno de los seminarios, sigue leyendo…. Sigue leyendo

Musicoterapia en el Conservatorio Superior de Música de Canarias

El lunes 12 de noviembre estaré participando como ponente en Los Lunes Musicales en el Conservatorio Superior de Música de Canarias (sede en Tenerife) sobre Musicoterapia: Presente y Futuro.

Será un acto abierto tanto a los alumnos del CSMC, donde les acercaré a esta disciplina y el trabajo que he ido desarrollando a lo largo de estos años. Así mismo, habrá un coloquio final con todos los asistentes.

Para mí es un acto muy especial ya que el CSMC es mi casa, donde me inicié en la música, donde pasé gran parte de mi vida en esas aulas de estudio, y el salón de actos donde toqué muchas veces sola y en conjunto.

Es para mi una responsabilidad muy grande, y espero que todos los asistentes disfruten mucho. De la misma manera que lo hago yo semana a semana con la Musicoterapia.

 

 

Curso & Ciclo de Cafés Científicos sobre Juego & Narración del PSISE

El viernes 29 de junio a las 18.30h. comenzará el Curso & Ciclo de Cafés Científicos sobre Juego & Narración del PSISE.

El evento se desarrollará a lo largo de 4 viernes (29 junio y los días 6-13-20 de julio desde las 18.30 hasta las 21.00h.) en la sede del PSISE de Madrid (Calle Albendiego 7 – segunda planta, metro Ventilla y Plaza de Castilla).

El objetivo del curso es dotar a los participantes de los conocimientos teóricos y prácticos relacionados con el desarrollo del juego y de la narración a lo largo de la infancia, en el desarrollo típico y atípico, con el fin de poder gestionar y apoyar con mayor conciencia y seguridad estas competencias en niños sin y con dificultades.


A este ciclo de cafés científicos pueden acudir estudiantes, educador@s de centros diurnos y de verano, maestr@s, psicólog@s, psicopedagogistas, logopedas, padres y todos los profesionales interesados en el desarrollo de las competencias del juego y narración en niños con desarrollo típico y atípico.

Durante los encuentros el relator, Giuseppe Iandolo, Profesor de Test y Entrevista Clínica de la universidad italiana de Trento y responsable del PSISE, presentará los resultados de más de diez años de estudios sobre el desarrollo narrativo infantil y el Test Proyectivo de la Familia de los Osos.

Las sesiones estarán compuestas por un parte teórica (sobre juego y narración a lo largo de infancia) y una parte práctica (con el análisis de historias infantiles e historias cooperativas creadas por los participantes).

El curso será dinámico y participativo, bajo la fórmula del café científico, es decir que se podrá debatir sobre argumentos científicos mientras que se saborea un buen café o té con pastelitos.

El coste final del curso (10h.) será de 75,00 €.

¡Anímate a asistir al evento!

Contacta con  Giuseppe Iandolo en   http://www.psisemadrid.es

Llega septiembre y con él…

… un nuevo giro a mi vida.

Hace ya tiempo que para mi los “años” comienzan en septiembre. Este mes siempre trae decisiones importantes. Este 2011 no ha sido diferente, al revés. El cambio ha sido muy importante.

A finales de julio me ofrecieron un puesto de profesora en la Escuela Universitaria “Cardenal Cisneros” de Alcalá de Henares. Desde el lunes imparto asignaturas de música a los futuros maestros de educación infantil y de educación primaria. Es un reto muy importante para mi, al cual le he volcado desde entonces muchas horas de preparación teórico-práctico; ilusión; ganas; entusiasmo…

Y desde el primer momento así ha sido. El lunes comencé con las presentaciones de las asignaturas y ya, desde ese instante, me invadió una enorme recompensa. Seguramente este año aprenda mucho, muchísimo. Y también dé, lo mejor de mi, en la misma medida.

En consecuencia, las horas del día se acortan. Y por más que doy vueltas a las manecillas del reloj, no hay forma de que el día me regale algunas horas.

Ponencia “Musicoterapia con niños con Síndrome de Down: una vía de integración”

Esta tarde realizaré una ponencia-comunicación dentro del VII Encuentro de Profesionales de la Educación Especial de la Comunidad de Madrid. La jornada de hoy estará enfocada al Síndrome de Down.

 

 

Mi comunicación,  “Musicoterapia con niños con Síndrome de Down: una vía de integración“,  tiene la palabra integración  incorporada de manera “estratégica”, quiero darle un giro musical al uso de esta palabra desde el punto de vista musicoterapéutico, y no tanto pedagógico.

Integración…

…corporal

…sensorial

…grupal

…expresiva

…comunicativa

…creativa

…del tiempo

…de la espera

…social

…físico

…emocional